《新时代大学互动英语》学生用书针对职业需求，以就业为导向，以培养学生职场交互能力为 教学目标，注重培养和提高学生运用英语的综合能力、跨文化交际能力、思辨能力和综合学习能力。 其配套教师用书则提供了比较详细的教学建议和教学技巧，帮助教师根据教学需要和学生特点，合 理设计教学步骤，有效使用学生用书。

《走遍法国2:教师用书》为教师或自学者使用学生用书提供了方便，具有有效的指导作用。《走遍法国》（Reflets）系我社从法国阿歇特图书出版集团（Hachette Livre)引进的一套以视听内容为基础的法语教材。该套教材每个水平等级的分册都由学生用书、教师用书和练习册构成。 本册教师用书为《走遍法国学生用书2》的配套用书，包括引言Introduction）、课堂指导、单元测试（Tests）及配套DVD内容摘要 等部分。 引言部分系统介绍了《走遍法国》（2）的构成，录像在该套教材中的作用及其使用方 法，并提出了学生用书各板块的教学建议。该部分还简要介绍了“差异教学法”的理论，回顾了法语口语的主要特征。 课堂指导不仅提供学生用书课后练习的参考答案，而且还提出了具体的教学指导建议，补充了较详尽的文化背景知识。 单元测试在每个单元学习结束时用于测试学生的学习...(展开全部)

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从事教育研究不仅是教师认识、分析和解决复杂教育问题，提高教育教学质量的需要，而且是改变教师专业生活方式，实现教师专业成长的必由路径。“做研究型教师”已经成为广大中小学教师追求的目标。本书分为“教师即研究者”“行动研究：教师研究的基本定位”“问题：研究的缘起”“文献：研究的基础“方法：研究科学化的保障”“做好研究设计：让研究规范开展”“学会表达研究成果：走向理论自觉”七章，以丰富鲜活的案例、生动平实的语言，阐述了教师进行教育教学研究的特征和价值，展现了研究的过程、方法、技术和工具。

《新编剑桥商务英语(教师用书)(中级)(第3版)》内容简介：剑桥商务英语证书（BEC）考试是一种全新的实用型考试，侧重考察真实工作环境中的英语交流能力，专为广大商务英语学习者量身定做，获得全球众多教育机构及企业的认可，并将其作为入学考试或招聘录用的英语语言水平要求。 《新编剑桥商务英语(教师用书)(中级)(第3版)》增加了学生用书中由于篇幅限制无法保留的部分内容，如详细的教学笔记、习题答案、听力文字材料和进一步的学习参考；还提供了内容高度凝练、充满趣味而且可以模仿的学习活动，是职场新人和广大师生们最理想的选择。

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《新编剑桥商务英语(教师用书)(高级)(第2版)》是英国Summertown出版社根据今年英国剑桥大学考试委员会对BEC考试大纲的最新修订为编目，以现代商务活动为素材，内容与考试联系紧密，除对课文进行详细讲解外，还辅以大量的自测练习、听力练习、对话练习和答案，既适合教学又适合自学，是一套不可多得的最新版本的考试用书。

新时代大学英语口语教程——学术交流